Professores e estudantes de Medicina aprovam o uso de games para educação médica

A equipe responsável pelo desenvolvimento do InsuOnLine publicou, na revista Games For Health, um artigo sobre os hábitos e opiniões de docentes e estudantes de Medicina sobre o uso de games eletrônicos para educação ou lazer.

O estudo foi realizado entre os docentes e alunos de Medicina da Universidade Estadual de Londrina (UEL), e mostrou que 90% dos professores e estudantes acreditam que games podem ser úteis para a educação de médicos. Mais de 80% deles gostariam de jogar algum game para educação médica. Os maiores obstáculos à maior utilização de games para educação médica, de acordo com os professores, são a falta de opções disponíveis e falta de recursos e suporte institucional.

Games for Health Journal

Acesse a publicação original na revista Games For Health clicando no link abaixo:

http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/g4h.2013.0069